Донецкий институт физкультуры и спорта днр. Английский в начальной школе. Нужен ли? III. Требования к уровню образования абитуриентов

ПРАВИЛА ПРИЕМА

В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» Донецкой Народной Республики

На 2016/2017 учебный год

Донецк – 2016

I. Общие положения

1.1 Государственная образовательная организация высшего профессионального образования «Донецкий институт физической культуры и спорта» (далее ДИФКС) осуществляет свою деятельность согласно Разрешения на осуществление образовательной деятельности Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики № 011 от 30 июля 2015 года.

1.2. Правила приёма в государственную образовательную организацию высшего профессионального образования «Донецкий институт физической культуры и спорта» (далее Правила приёма) разработаны Приёмной комиссией ДИФКС (далее – Приёмная комиссия) согласно Порядка приёма на обучение в образовательные организации высшего профессионального образования Донецкой Народной Республики на 2016/2017 учебный год, утвержденным приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 19 ноября 2015 г № 809.

1.3. Финансирование подготовки бакалавров и магистров в государственной образовательной организации высшего профессионального образования «Донецкий институт физической культуры и спорта» осуществляется:

– за счёт бюджетных ассигнований бюджета Донецкой Народной Республики;

– за счёт средств физических или юридических лиц.

1.4. Подготовка бакалавров в ДИФКС осуществляется по следующим направлениям: 49.03.01 «Физическая культура» (профиль Спортивная тренировка), 49.03.01 Физическая культура (профиль Физкультурное образование), 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура):

На основе среднего общего образования;

На основе образовательного уровня специалиста среднего звена с учетом родственных направлений (таблица 1)

Таблица 1

образовательного уровня бакалавр на основе образовательного уровня специалиста среднего звена

* на профиль спортивная тренировка принимаются абитуриенты, имеющие спортивный разряд не ниже первого.

Подготовка магистров в ДИФКС на основе образовательного уровня бакалавр осуществляется по следующим специальностям образовательного уровня магистр: 49.04.01 «Физическая культура», 49.04.03 «Спорт», 49.04.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» с учетом родственных направлений (таблица 2).

Таблица 2

Перечень родственных направлений подготовки

образовательного уровня магистр на основе образовательного уровня бакалавр

1.5. Граждане, которые постоянно проживают на территории Донецкой Народной Республики, имеют право бесплатно получать высшее образование на конкурсной основе в соответствии с государственными образовательными стандартами ДИФКС, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

1.6. Граждане, которые постоянно проживают и зарегистрированы на территории Донецкой Народной Республики, имеют право на получение бесплатного второго высшего профессионального образования в образовательных организациях высшего профессионального образования, если по состоянию здоровья они утратили возможность исполнять свои служебные или должностные обязанности по полученному ранее направлению подготовки (специальности). Факт утраты этой возможности подтверждается медико-социальной экспертной комиссией.

1.7. Соотечественники из Российской Федерации, Украины и Луганской Народной Республики имеют право на получение высшего профессионального образования за счет средств физических или юридических лиц, если иное не предусмотрено нормативными правовыми актами Донецкой Народной Республики.

1.8. Прием на обучение в ДИФКС на все образовательные уровни осуществляется согласно конкурсу независимо от источников финансирования.

II. Организация приёма в ДИФКС

2.1. Организацию приёма абитуриентов в ДИФКС осуществляет Приёмная комиссия ДИФКС, состав которой утверждается (не позднее 31 декабря текущего года) сроком на 1 год приказом и.о. ректора ДИФКС, который является её председателем. Приёмная комиссия действует согласно Положению о Приёмной комиссии ДИФКС, утверждённому его руководителем.

2.2. Приёмная комиссия ДИФКС обеспечивает соблюдение законодательства Донецкой Народной Республики, в том числе этих Правил приёма в ДИФКС, а также открытость и прозрачность работы.

2.3. Решение приёмной комиссии, принятое в пределах её полномочий, является основанием для издания соответствующего приказа и.о. ректора ДИФКС.

2.4. Приёмная комиссия ДИФКС не позднее тех рабочих дней после доведения контрольных цифр приема за счет бюджетных ассигнований бюджета Донецкой Народной Республики обнародует информацию о соответствующем количестве мест за счет бюджетных ассигнований бюджета Донецкой Народной Республики по направлениям подготовки (специальностям).

2.5. Все вопросы, связанные с приёмом в ДИФКС, решаются Приёмной комиссией ДИФКС на её заседаниях. Решения Приёмной комиссии ДИФКС обнародуются на информационных стендах Приёмной комиссии ДИФКС в день принятия, но не позднее следующего рабочего дня после принятия решения.

III. Требования к уровню образования абитуриентов

3.1. На обучение для получения образовательного уровня бакалавра принимаются:

Абитуриенты со средним общим образованием;

Абитуриенты, имеющие образовательный уровень специалист среднего звена.

3.2. Абитуриенты, имеющие образовательный уровень специалист среднего звена и поступающие на родственное направление подготовки (пункт 1.4, таблица 1), могут быть приняты на второй курс с нормативным сроком обучения.

3.3. На обучение для получения образовательного уровня магистр принимаются абитуриенты, имеющие образовательный уровень бакалавр или специалист и поступающие на родственные направления подготовки (пункт 1.4, таблица 2). Приём на подготовку по образовательному уровню магистр на основе полученного образовательного уровня специалист осуществляется за счет средства физических и юридических лиц.

3.4. ДИФКС осуществляет приём студентов на старшие курсы в порядке перевода и восстановления в пределах вакантных мест лицензированного объёма. Превышение лицензионного объёма допускается лишь в случае восстановления лиц, которые возвращаются после академического отпуска.

3.5. ДИФКС имеет право принимать на обучение лиц, которые имеют высшее профессиональное образование, для получения образовательного уровня бакалавр по другому направлению подготовки (специальности) за счет средств физических или юридических лиц в пределах лицензионного объема.

Донецкий институт физкультуры и спорта официальный сайт. Спортивная докторантура. Sportivnuy institut doneck.

Донецкий государственный институт здоровья, физического воспитания и спорта был основан в 1989 году. ВУЗ осуществляет подготовку высококвалифицированных специалистов и гордится своим высококвалифицированным преподавательским составом. Институт предлагает студентам все необходимые условия для обучения, занятия спортом и проведения досуга.
Бесплатное обучение: Есть
Платное обучение: Есть
Военная кафедра: Нет
Наличие общежитий: Нет
Последипломное образование: Есть
Аспирантура, докторантура: Есть
Формы обучения:

Дневная
заочная

Типы образовательно-квалификационных уровней:

Бакалавр
специалист

Перечень факультетов:
Педагогический факультет:

Легкая атлетика
плавание
футбол
гимнастика
силовые виды спорта

Факультет олимпийского и профессионального спорта:

Баскетбол
волейбол
футбол
бокс
борьба
общая физическая подготовка

Факультет физической реабилитации:

Физическая реабилитация

Факультет заочного обучения и последипломного образования:

Физическое воспитание
олимпийский и профессиональный спорт
физическая реабилитация

Информация для абитуриентов:

Перечень документов для поступления в ВУЗ: заявление; документ гособразца о полном общем среднем образовании; медицинская справка по форме 086-о (оригинал или ее заверенная копия); 6 фото 3x4; сертификаты Украинского центра оценивания качества образования (оригиналы или заверенные копии); копия паспорта; копия военного билета (удостоверение о приписке к призывному участку); копия идентификационного номера.
Для вступления необходимы сертификаты УЦОКО по предметам: украинский язык и литература; математика или биология; экзамен по физической подготовке.
Примечание: чтобы получить более точную, детальную и полную информацию, обращайтесь в приемную ВУЗа или посетите веб-сайт интересующего Вас университета.

На данный момент английский язык является основным иностранным языком, и именно в современных школах уже не встречается изучение французского или немецкого. Стоит сказать, что в большинстве случаев к изучению иностранного языка прибегают еще в начальной школе. Стоит ли это делать и будет ли результат?

И не смотря на то, что английский язык уже долгий период считается главным языком в большинстве школ, сейчас встречается немало молодых современных учителей английского языка и отовсюду слышится, что без знания языка, как и собственно диплома никуда не пойти. И в то же время для многих нет никаких причин изучать иностранные языки, и практика последних лет показывает, что знания иностранных языков все на том же слабом уровне.

Это касается не только прохождения экзаменов, но реальной жизни.

Поэтому многие решаются на изучение английского языка в Английской Школе, яркий пример такой школы можно посмотреть на сайте, сейчас данное направление успешно развивается.

На сегодняшний день среди наиболее популярных предметов английский язык не числится даже в первой пятерке. В прошлом году всего 65 тысяч студентов сдавало иностранный язык, и знания в данной области довольно слабые, средний показатель составлял всего 70 баллов.

Важное решение

Конечно, изучить язык или нет, это должно быть обоснованное и взвешенное решение каждого школьника. Но не только они виноваты в слабых знаниях и в отсутствии желания, современная программа обучения устроена таким образом, что нет никакого акцента на английский. Даже если в школе обучение проходят по углубленной программе, ситуацию это практически не меняет.

Почему же все же английский это слабое место для многих детей? В первую очередь все дело в том, что в школе имеется всего 1 или 2 учителя, через которых каждый день проходит огромное количество школьников. Нагрузка на каждого отдельного учащегося и так весьма велика, в то время как английскому уделяют всего один час в неделю. По одной программе проходят абсолютно все ученики, просто нет времени, чтобы уделить всем должное внимание, и подтянуть того или иного школьника. Общая программа нацелена на азы, и понятно, что не у всех имеются способности, и нужно намного больше времени, которого нет.

Притом что школьник и так получает немалую нагрузку, результаты вряд ли будут хорошие, к тому же при небольшом количестве часов даже за весь семестр имеется множество контрольных работ, которые требуют тщательной подготовки. В начальной школе иностранный язык не пользуется спросом, так как не приносит желаемых результатов.